4月20日下午，中山大学外国语学院院长、中山大学翻译研究中心主任、博士生导师王东风教授应邀莅临我院，在3008会议室作了一场题为“民族复兴翻译有责：论翻译与国运兴衰”的讲座。本次讲座由外语学院院长马萧教授主持，胡玲副教授、黄敏副教授、秦丹副教授、2017级MTI全体研究生及校内外慕名而来的师生参加了本次讲座。

王东风教授首先以“习近平论中华民族伟大复兴的中国梦”的讲话为例，重述了“实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”这一观点，他认为实现中国梦，大力发展翻译学科建设是大势所趋。随后，王教授从“什么是翻译”这一问题展开论述，他表示“学外语实际上就是在学翻译，翻译就是外语学习的终极目的”，强调了翻译在外语学习中的重要性。

王东风教授将中国翻译阶段概括为三个阶段。明末清初为第一个阶段，科技翻译是主体。清末民初是第二个阶段，人文社科翻译是主体。改革开放至今是第三个阶段，对西方文化的全方位翻译是主体。三个阶段的翻译强度与范围逐渐递增。也正是得益于这三个阶段的翻译活动，中国一步一步从落后走向了发达，从贫穷挨打走向了国富民强。

以佛经翻译为例，王东风教授阐释了翻译对于文化传播和国力增强的重要性。王教授认为，唐朝的衰落一大原因就在于统治者实行灭佛政策，因此佛经翻译消失后，唐朝缺失了对外文化交流，逐渐走向衰败。相比较下，北宋统治者恢复了佛经翻译，因而社会经济发展尤为迅速，出现了中国四大发明中的活字印刷术和指南针，成为古代科技文化最发达的朝代之一。

王东风教授还言简意赅地介绍了“翻译为何可以开眼看世界”：通过翻译，可以直接阅读异域的文化，获得本土文化所没有的知识，在思想上能够超越本土文化的知识局限，从而能够将本土的优劣与异域的优劣进行比较。正是通过翻译才熟悉了其他国家和民族的优势，才能取长补短，促进了自身的发展。

王东风教授将理论与实际相结合，其即严谨又幽默的讲座风格受到在场师生的热烈欢迎，让大家深刻感受到一个国家若不培养翻译人才，则无复兴的希望，阻止翻译活动的发展，不仅会影响个人的成长，还会导致国家的停滞不前。

马萧院长高度赞扬了王东风教授的讲座，并做了精彩点评。