个人简介

姓名: 余泳芳

职称: 副教授

所在系别: 大学英语部

EMAIL: yuyongfang@whu.edu.cn

教学与研究领域

教学课程：大学英语

研究领域：英语教学、中西哲学比较研究

主要学习经历

博士，中国哲学，武汉大学哲学学院（2009-2012年）

硕士，英语语言文学，武汉大学外国语言文学学院 （2000-2003年）

学士，英语语言文学，中南大学外国语学院 （1993-1997年）

学术经历

大学英语部副教授，武汉大学，2012—至今

大学英语部讲师， 武汉大学，2004-2012年

大学英语部助教，武汉大学，2003-2004年

外语学院助教，湖南工业大学，1997-2000年

教学与科研获奖

《“拔尖计划”中英语培养模式探究—以武汉大学弘毅学堂为个案》2019年9月发表于《武汉大学教育研究》，该论文被评为2019年度武汉大学优秀教学研究论文二等奖

2018-2019学年本科优秀教学业绩奖

学术交流情况

杜伦大学访问学者（2016-2017年）

台湾大学第二届青年学者“东亚儒学”研习营暨学术研讨会 （2011年）

国内外社会兼职

湖北省翻译协会理事

研究成果

著作

1. What Is the Chinese Dream, 译著（第一译者）, China Intercontinental Press, 2021年6月

2. 《大学英语能力进阶•阅读教程》第一册，副主编，武汉大学出版社，2018年8月

3. 《大国文化心态》（加拿大卷），副主编，武汉大学出版社，2014年5月

4. 《商务英语口语》，参编，武汉大学出版社, 2011年6月

5. 《国际学术交流英语》，参编，武汉大学出版社, 2008年9月

论文

1. 《“拔尖计划”中英语培养模式探究—以武汉大学弘毅学堂为个案》，《武汉大学教育研究》，2019年第1辑

2. 《秦家懿“内在超越”思想探析》，载《比较哲学与比较文化论丛》（第8辑），中国社会科学出版社，2015年

3. 《明清之际来华的法国耶稣会士对“四书五经”的翻译》，载《英汉语比较与翻译》（第十辑），上海外语教育出版社，2014年

4. On a New Dimension to EFL Teachers’PCK, Journal of Education and Human Development, Issue, 6, 2014

5. Cultural Confucianism：Speculation and Argumentation, Journal of Chinese Philosophy, Issue 3, 2012

6. 译文《飘散之“中”：从灵根自植到和谐外推，《儒家文化研究》（第五辑），三联出版社，2012年》

7. 《秦家懿哲学思想研究综述》，《理论月刊》，2012年第11期

8. 《明清之际法国耶稣会士的汉学研究》，《法国研究》，2012年第2期

9. 《析秦家懿多元主义的宗教观》，《湖南工业大学学报》2012年第3期

10. 《任务前期小组讨论对外语写作的影响》，《咸宁大学学报》，2012第3期

11. 《儒家“以乐修身”思想探微—解读《礼记·乐记》》，《船山学刊》，2011年第3 期

12. 译文The Formation of Modern Chinese Revolutionary Ideas During the Decade before the 1911 Revolution，《学术界》，2011年第7期。

教学与科研项目

1. 拔尖人才计划2.0背景下的弘毅英语课程体系创新研究，教育部项目，2021年-2023年，参与者。

2.“以本为本，推进四个回归”的外语教师专业能力发展研究，校级项目，2021-2023年，子项目负责人。

3.儒学哲学思想英译研究-以秦家懿英译《王阳明书信集》为例，湖北省教育厅项目2015-2017，主持人。

4.“拔尖人才计划”英语语言与文化教学专题研究，教育部项目，2016-2018，参与者。

5. 非英语专业本科生名词短语生态翻译实证研究，湖北省教育科学“十二五”规划重点课题，2014-2016，参与者。

6. 公司宣传册、企划书及技术文档英文翻译，横向项目，2012-2014，主持人。

7. “大国文化心态”之“加拿大文化心态”研究，武汉大学社会科学自主科研项目，2010-2014年，参与者。